Por Omar Santana
La brecha de género digital o en la tecnología se refiere a las diferencias en el acceso, uso, habilidades y oportunidades que tienen hombres y mujeres en el ámbito de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Estas disparidades son reflejo de factores sociales, económicos y culturales que influyen en la participación desigual de hombres y mujeres en el uso y aprovechamiento de las herramientas tecnológicas.
De acuerdo con la Encuesta Nacional de Hogares de Propósitos Múltiples (ENHOGAR) 2022, los usos que hombres y mujeres dan a las tecnologías son divergentes en muchos casos. Mientras que las mujeres dominicanas tienden a utilizar más el internet para actividades relacionadas con la salud y el bienestar, los hombres lo usan en áreas que requieren un uso más especializado y avanzado de las tecnologías.
El acceso a dispositivos tecnológicos en la República Dominicana es alto en general, y no muestra una brecha significativa entre hombres y mujeres en cuanto a la tenencia de dispositivos. Según la ENHOGAR 2022, el 97.6% de los hogares dominicanos cuenta con acceso a tecnologías de información, y los hogares liderados por mujeres incluso superan ligeramente a los liderados por hombres en este aspecto (98.1% frente a 97.2%).
En lo que respecta a la tenencia de tabletas, las mujeres dominicanas muestran una mayor proporción (18.9%) en comparación con los hombres (13.4%). También tienen un acceso superior a teléfonos inteligentes, lo que significa que en el caso de tenencia de equipos la brecha digital es casi inexistente.
Diferencias en el uso de la tecnología: Roles tradicionales reflejados en las TICs
A pesar de tener acceso similar a la tecnología, las actividades que hombres y mujeres realizan con ellas difieren notablemente. Las mujeres utilizan más el internet para actividades relacionadas con su rol social de cuidados, como buscar información sobre salud (40.6%), recibir o realizar llamadas, y participar en redes sociales. Además, se involucran más en la búsqueda de empleo y actividades educativas a través de plataformas digitales.
Por otro lado, los hombres dominan en áreas que requieren un uso más avanzado de las TICs. Por ejemplo, el 36.9% de los hombres descarga aplicaciones y programas, en comparación con el 33.4% de las mujeres. Los hombres también lideran en el uso de plataformas multimedia y en la realización de transacciones bancarias en línea. Las mujeres acceden más al internet (85.6% frente a 83.1% de los hombres).
Habilidades tecnológicas: Una brecha significativa
Las habilidades tecnológicas también presentan diferencias notables entre los géneros. Mientras que las mujeres dominicanas tienden a hacer un uso básico de las tecnologías, los hombres se destacan en actividades más complejas. Por ejemplo, el 40.3% de los hombres es capaz de configurar medidas de seguridad en sus dispositivos, en comparación con el 31.4% de las mujeres.
Asimismo, los hombres son más propensos a realizar tareas como la programación en lenguajes especializados (14.7% frente a 9.2% de las mujeres) y la instalación de nuevos dispositivos (31.9% frente a 23.9% de las mujeres). En cambio, las mujeres se centran en actividades más simples, como copiar y pegar texto (53.5%) o enviar correos electrónicos (52.9%).
Estas diferencias en las habilidades tecnológicas reflejan la persistencia de estereotipos de género, que desalientan a las mujeres a involucrarse en áreas tradicionalmente dominadas por hombres, como las carreras STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas).
Según datos del Ministerio de Educación Superior, Ciencia y Tecnología (MESCyT), la matriculación de mujeres en carreras STEM es considerablemente menor en comparación con los hombres.
Brecha en la conectividad y el acceso a Internet
Un aspecto importante de la brecha digital es la calidad de la conectividad. En la República Dominicana, el 83.6% de la población que usa internet a través de un teléfono inteligente tiene un plan de datos.
Sin embargo, cuando se desagrega por género, se observa que el 85.7% de los hombres tiene acceso a un plan de internet móvil, mientras que solo el 81.7% de las mujeres cuenta con este servicio.
Cerrar la brecha digital de género es esencial para garantizar una participación equitativa en la sociedad de la información. Organismos como la Unión Internacional de Telecomunicaciones (ITU) y la Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL) han subrayado la importancia de implementar políticas públicas que promuevan la alfabetización digital y fomenten la participación de las mujeres en las áreas tecnológicas.
A nivel local, la Agenda Digital 2030 del gobierno dominicano busca mejorar el acceso y uso de las TICs mediante programas orientados a la educación digital y la creación de un entorno favorable para el desarrollo de habilidades tecnológicas en ambos géneros. Es fundamental que estas políticas incluyan un enfoque de género para asegurar que tanto hombres como mujeres puedan beneficiarse.
